Perkembangan Teori Atom

Pembahasan tentang atom sebenarnya sudah muncul sejak masa Yunani kuno. Pencetusnya adalah salah seorang filsuf bernama Democritus. Democritus telah mengungkapkan pendapatnya tentang penyusun suatu materi. Ia berpendapat bahwa jika suatu materi terus-menerus dibelah, maka pada suatu saat akan diperoleh bagian yang tidak dapat dibagi lagi. Bagian tersebut dinamai dengan atom, berasal dari kata atomos yang artinya tidak terbagi lagi. Democritus juga beranggapan bahwa sifat atom sepenuhnya adalah padat. Namun, pendapat tentang atom yang dicetuskan oleh Democritus masih belum detail dan tidak didasarkan pada hasil percobaan sehingga pada saat itu pendapatnya tidak terlalu dipedulikan.

Lowongan Kerja: Dosen Universitas Multimedia Nusantara

Kabar baik untuk kalian yang ingin bekerja di lingkungan perguruan tinggi. Universitas Multimedia Nusantara (UMN) Tangerang membuka seleksi penerimaan dosen untuk:

1. Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi
2. Fakultas Seni dan Desain
3. Fakultas Ilmu Komunikasi
4. Fakultas Bisnis

Persyaratannya:

1. Minimal pendidikan S2 yang linier dari universitas terakreditasi BAN-PT
2. Pengalaman mengajar min. 2 tahun di bidang yang sama
3. Pernah menulis artikel ilmiah
4. Memiliki jabatan akademik (lebih diutamakan)
5. Pengalaman dalam berorganisasi
6. Memiliki kemampuan bahasa Inggris (lisan dan tulisan)

Lowongan Kerja: Instruktur ESP (English for Spesific Purpose) Lembaga Balai Bahasa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)

Kabar gembira untuk kalian yang ingin bekerja di lingkungan perguruan tinggi. Ada seleksi penerimaan Instruktur English for Spesific Porpose (ESP) di Balai Bahasa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Untuk deadline-nya hari Sabtu, 17 Juni 2017. Jadi silakan langsung mendaftar untuk yang memenuhi kualifikasi/persyaratan.

Teori Atom Dalton

John Dalton

Pendekatan tentang konsep atom sebenarnya sudah dicetuskan oleh Democritus. Namun, toeri atom modern pertama kali dicetuskan oleh seorang ilmuwan bernama John Dalton, teori tersebut dinamakan Teori Atom Dalton.

Dalton mempelajari percobaan yang dilakukan oleh Proust tentang Hukum Kekekalan Massa. Ia mempelajari perbandingan massa unsur timah dan oksigen pada senyawa Timah(II) oksida dan Timah(IV) oksida. Perbandingan massa unsur timah dan oksigen pada kedua senyawa tersebut memperlihatkan pola yang menarik perhatian Dalton karena membentuk rasio 1:2. Hasil analisis data menghasilkan teori perbandingan massa Dalton yang kita kenal dengan Teori Perbandingan Berganda. Namun, hasil analisis massa ini memberikan gambaran lebih jelas tentang konsep lain, yaitu konsep atom. Dimana satu buah atom timah akan bergabung dengan 1 atau 2 buah atom oksigen.

Elektrolisis: Pemisahan Gas Hidrogen Dari Molekul Air

Struktur Molekul Air

Pernahkah kalian mendengar adanya bahan bakar yang bersumber dari air? Mungkinkah hal seperti itu? Pernahkah kalian berfikir bagaimana hal itu bisa terjadi? Secara logika orang awam, hal itu sangat tidak mungkin. Bagaimana tidak, api saja ketika disiram dengan air akan langsung padam. Jadi, mana mungkin bisa digunakan untuk sumber bahan bakar.

Program Pelatihan Guru ILEP (International Leaders in Education Program)

Kabar baik untuk guru-guru di Indonesia nih! Ada program menarik dan tentunya gratis di Amerika Serikat selama 5 bulan yang diselenggarakan oleh ILEP.

Rekrutmen Kawan SLI dari Makmal Pendidikan

Ada satu program menarik yang diselenggarakan oleh Makmal Pendidikan, yaitu Kawan SLI (Konsultan Relawan Sekolah Literasi Indonesia). Makmal Pendidikan merupakan salah satu divisi dari Dompet Dhuafa Pendidikan yang bergerak di bidang pengembangan dan inovasi pendidikan, khususnya bagi masyrakat marjinal (dhuafa) di seluruh Indonesia. Dalam upaya mengembangkan jaringan Sekolah Literasi Indonesia (SLI), Makmal Pendidikan membuka kesempatan bagi para talenta muda ataupun profesional yang memiliki tekad yang kuat dalam mengembangkan pendidikan di daerah untuk bergabung sebagai Konsultan Relawan (Kawan) SLI. Untuk informasi lebih lengkap silakan kunjungi website resminya di sini.

Semoga informasi ini dapat membantu, selamat mencoba kawan-kawan!

Berburu Jurnal Internasional "Pendidikan" di ERIC

Bagi para mahasiswa, dosen ataupun peneliti, tentu informasi-informasi pendukung kajian penelitian yang akan dilakukan sangat diperlukan. Sumber informasi pendukung dapat kita peroleh dari buku, surat kabar, jurnal (nasional dan internasional), dan lain-lain sesuai dengan aturan yang berlaku. Dari berbagai sumber tersebut, biasanya jurnal internasional merupakan sumber yang wajib dihadirkan untuk memperkuat kajian dalam penelitian. Jurnal internasional dapat kita peroleh secara online, hanya tinggal membuka situsnya kemudian download. Ada banyak penyedia jurnal secara online seperti ACS Publications, Royal Society of Chemistry, Elsevier, AAAS, dan lain-lain. Saking banyaknya kita akan merasa kesulitan untuk mencari jurnal yang diinginkan karena harus membuka situsnya satu-satu.

Data Diri

Nama Lengkap
Farhan Baehaki
 
Tempat, Tanggal Lahir
Tangerang, 4 Maret 1991

Alamat
Kp. Cicarita RT. 02 RW. 17 Ds. Ciwaruga Kec. Parongpong Kab. Bandung Barat

Email
farhanbaehaki71@gmail.com
farhan_baehaki71@student.upi.edu

Alamat blog
farhan-baehaki.blogspot.co.id

Penalaran Ilmiah (Scientific Reasoning) Dalam Proses Pembelajaran

Seperti yang telah dijelaskan pada postingan sebelumnya yang membahas tentang definisi penalaran bahwa kemampuan bernalar sangat diperlukan oleh siswa. Hal itu karena kemampuan tersebut dapat menentukan bagaimana seorang siswa dapat bertindak untuk memecahkan suatu masalah dan pengambilan keputusan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan kemampuan bernalar ilmiah, siswa dapat mengontrol variabel, hubungan sebab-akibat, dan kemungkinan-kemungkinan lain (Cracolice & Busby, 2015, hlm. 1791). Tanpa penalaran, pengetahuan atau pengalaman yang telah didapatkan tidak akan pernah dapat diterapkan pada situasi yang baru. Sehingga harus diakui bahwa keterampilan bernalar merupakan kemampuan utama bagai manusia untuk menciptakan, belajar, dan mengeksplorasi pengetahuan (Bhat, 2014, hlm. 47). Bahkan Cracolice and Busby (2015, hlm. 1791) menyatakan bahwa penalaran ilmiah telah terbukti berhubungan dengan kemampuan untuk memecahkan masalah konseptual kimia.

Dari penjelasan tersebut, lalu bagaimana peranan penalaran ilmiah dalam memecahkan masalah? Bagaimana peranannya dalam mengeksplor pengetahuan? Bahkan bagaimana peranan penalaran dalam menemukan pengetahuan baru?